這是Tartu Kesklia學校的擴建項目,它為學校提供新的功能和機會,為歷史建筑創(chuàng)造新的可能,但同時它不會遮擋住老體量的光輝,而是老建筑的一種智慧的附加體。新建的體量拒絕扭捏做做,它與使用者平等互動,創(chuàng)造出一種多樣化的,友好的,輕松的環(huán)境。
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