迫慶一郎：災(zāi)區(qū)春風(fēng)中日友好小學(xué)的捐建需要社會愛心援助
時間： 2008年10月23日
地點(diǎn)：CIID鄭州年會 鄭新國際會展中心
人物：日本卅口建筑設(shè)計(jì)公社 迫慶一郎
China-designer 記者 邱玉苓 申屠倩
采訪背景：2008年10月23日日本著名建筑師 、北京建外SOHO 總建筑師迫慶一郎受邀CIID鄭州年做學(xué)術(shù)交流演講，其演講主題《中國 名牌 空間》。演講中，迫慶一郎就其組織日本十多家材料企業(yè)捐建的四川綿竹春風(fēng)小學(xué)的資金缺口問題，發(fā)出呼吁尋求援助。作為一名日本建筑師心系中國災(zāi)區(qū)孩子，為捐建一所設(shè)計(jì)先進(jìn)的抗震小學(xué)，半年來一直奔走于北京 、四川和日本東京三地，并努力協(xié)調(diào)與十幾家日本材料企業(yè)的捐贈進(jìn)程。其對災(zāi)區(qū)人民的深厚感情、為捐建學(xué)校鼓與呼的切實(shí)行動，深深感動了中國設(shè)計(jì)界。演講之后china-designer記者就捐建災(zāi)區(qū)學(xué)校事宜對破慶一郎進(jìn)行了獨(dú)家專訪。希望通過報(bào)道，為災(zāi)區(qū)春風(fēng)中日友好小學(xué)爭取到社會的愛心援助。
China-designer：在您今天的論壇演講上我看到您作品中以白色為主題的好多？您個人很喜歡白色嗎？
迫慶一郎：白色的使用也是跟據(jù)不同設(shè)計(jì)所要表現(xiàn)的目的而有區(qū)別，就像剛才的幻燈片里北京飛利西蒙依（音），品牌專賣店這個作品，他那個也是用編碼，整個空間是純白色的，在純白色的空間里面，會有一個人在里面忘記時間和方向感的效果，距離感也會降低、穿梭在這樣到處商品疊加的時裝店中總有中迫不及待、忙亂興奮選購的那種感覺，因?yàn)檎麄€空間是純白的，所以會在里面迷失方向，呵呵，就是要達(dá)到進(jìn)去后找不到方向也不想出來的這樣一個目的，所以用白色是有他特殊的意義的。
還有一種情況會使用純白色，就像在北京的七色彩虹的地毯的鮮艷的顏色，整個空間是純白色的，但是為了突出地毯鮮艷的顏色，因?yàn)樗莾和瘯?，因?yàn)閮和瘯巧实?，書又是白色的，還要突出整個空間，所以使用白色是為了更突出這種彩虹的顏色。
China-designer：在設(shè)計(jì)的簡潔或復(fù)雜的選擇上，你的靈感都來自哪里？
迫慶一郎：他說其實(shí)不管是在選擇簡約的風(fēng)格還是復(fù)雜的風(fēng)格，不管是從自然界的靈感還是從其他地方找到靈感，其實(shí)這個是根據(jù)每個項(xiàng)目不同的特點(diǎn)來決定，比如說像空巢，剛剛說的這些項(xiàng)目，他既喜歡簡約的也喜歡復(fù)雜的，他沒有這個偏好，但是他是根據(jù)每一個項(xiàng)目的特點(diǎn)，來決定他的設(shè)計(jì)的，如果這個項(xiàng)目適合復(fù)雜的設(shè)計(jì)，他就設(shè)計(jì)成復(fù)雜的，如果適合簡約的就設(shè)計(jì)成簡約的。
China-designer：您在自己的風(fēng)格上有什么定位嗎？特別喜歡像哪種？
迫慶一郎：沒有特別喜好就是我的特點(diǎn)。
China-designer：談下您在綿竹捐建的春風(fēng)小學(xué)的情況。
迫慶一郎 ： 512 大地震對我震動很大，之后，我去了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)地震對孩子造成的傷害太大了，所以想自己能為災(zāi)區(qū)做些什么。像電視中看到的，很多大公司和企業(yè)家一樣直接捐款幾百萬，對我來說是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槲覀儾胖皇窃谥袊闪]幾年的設(shè)計(jì)公司，但我真的想出一份自己的力量，那到底能做什么呢？后來想既然我是一個建筑家，那對我來說，最能體現(xiàn)自身價值的就是利用我的職業(yè)，來為災(zāi)區(qū)做一些事情，所以就想到了集合日本的十幾家材料企業(yè)來捐建這個小學(xué)，我會用心為孩子設(shè)計(jì)一所具有日本先進(jìn)抗震技術(shù)的，堅(jiān)固優(yōu)美的學(xué)校送給孩子們。
China-designer：您們捐建的這個春風(fēng)中日友好小學(xué)(原名春溢小學(xué)），材料是否都是從日本進(jìn)口過來的，有什么特點(diǎn)？
迫慶一郎：有一半以上的材料是從日本直接運(yùn)過來的，也有從中國購買的，日本是個多地震多發(fā)國，所以抗震技術(shù)和材料相對比較先進(jìn)，我想通過我們捐建的這所學(xué)校，要中國認(rèn)識這些材料，并能在今后的災(zāi)區(qū)重建中運(yùn)用這些材料，這樣的房子以后會免于不必要的損失和傷害的。
我們這回用的是薄板鋼骨的技術(shù)，組裝是非常簡單的，用人工和釘子就能組裝起來，用這樣一種方式我們的工期就會非常短，在費(fèi)用上也會有很大的節(jié)約，整體基本屬于鋼結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)場施工基本不用焊接。這個薄板鋼骨是日本的新日鐵公司研發(fā)出來的，非常薄的，在外側(cè)有保溫材料，用這樣的組裝方式，保溫性非常好，就算室外是零下20多度，室內(nèi)也可以保持適宜的溫度。跟一般的鋼結(jié)構(gòu)相比使用的鋼材的量也是比較少的。
China-designer：學(xué)校何時開工建設(shè)，介紹下這個學(xué)校的特色？
迫慶一郎：
在這所小學(xué)建筑設(shè)計(jì)上，我們采用了跟傳統(tǒng)形式不樣的做法，一般的小學(xué)建筑形式上都是平行的、高層的樓房，這回我采用的是圓形環(huán)繞起來的方式。這樣的設(shè)
China-designer：開工的日期馬上就要到了，資金和材料都籌集到位了嗎？是否還需要外界的援助？
迫慶一郎： 資金短缺是我們面臨的現(xiàn)實(shí)，非常需要各界愛心人士的參與和援助。如果說從現(xiàn)在開始，有一個建材上的援助，我們這個項(xiàng)目中途肯定不會停下來。但是，我們確實(shí)也面臨著這種危險(xiǎn)性，當(dāng)然也是冒著風(fēng)險(xiǎn)，但是，如果我們就因?yàn)橛羞@個危險(xiǎn)而現(xiàn)在什么都不做，等把所有的資金都到位、把所有的建材都到位以后再來開工的話，就不知道要等到何年何月了，我的愿望是盡快早一天把這個學(xué)校建立起來。基于這樣的目的，所以想在
China-designer：現(xiàn)在主要的資金缺口是在哪里？
迫慶一郎：學(xué)校本身的土地面積不夠，按照新學(xué)校建設(shè)需求大約要增加10畝的土地，土地購買需要資金，學(xué)校操場跑道建設(shè)資金也缺少，另外還有一些建筑板材不足，需要購買，以及學(xué)校的綠化等。
China-designer ：就是說現(xiàn)在政府征地也是缺錢，現(xiàn)在募集資金這塊還是一個空白是嗎？
迫慶一郎：是的。政府沒有錢征地。所以我們現(xiàn)在唯一能做的就是各方去籌集資金，如果說民間不行的話，我現(xiàn)在也已經(jīng)考慮向日本政府或中國政府尋求援助，無論如何，盡一切可能，只要有任何可能籌集到資金，我就都會做一切的努力。
China-designer ：還有一個問題，在你們給學(xué)校簽訂的捐建協(xié)議上，辦公設(shè)備也在捐贈之列，但是你們捐建學(xué)校，本身就缺資金，為什么還要捐贈設(shè)備儀器？
迫慶一郎：前段時間遇見上海的郭老師，郭老師不是同濟(jì)大學(xué)的教授嗎？他說可以幫助籌集學(xué)校設(shè)備，我也專程到上海親自拜訪了他，商談很不錯，感覺很有希望，就想多為學(xué)校捐贈一些，給孩子一個比較完備的學(xué)校。提前給教育局方一個承諾了。但是后來，我們聯(lián)系不到郭老師了，但我們的承諾不能變，所以就繼續(xù)簽訂在協(xié)議中了。
China-designer ：你們之間沒有簽訂協(xié)議嗎？
迫慶一郎：我非
China-designer ：謝謝迫慶一郎先生為災(zāi)區(qū)孩子所做的一切努力，我們也會盡力為春風(fēng)中日友好小學(xué)給與給多的關(guān)注，尋求幫助與支持，謝謝您。
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迫慶一郎與綿竹市侯副市長在開工儀式上合影留念
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