編者按：巖壑閑遠，水石清華。迎著落日余暉，我們在清華這座幽幽學府之中見到了清華大學建筑學院教授徐衛(wèi)國老師，一心撲在設計教育最前沿的他，對我們的大賽給予了強烈的肯定和支持，請跟隨著網(wǎng)站記者來聽聽教育專家的聲音，聽他給我們帶來怎樣得見解…
 

徐衛(wèi)國教授

1、您學生時代的時候有沒有參加過類似這種大賽？

徐衛(wèi)國教授：那個時候參加過很多競賽，但是建筑方面的居多。

2、此次大賽的目的是要搭建我們國內(nèi)知名院校和設計高校畢業(yè)生的橋梁，希望解決高校畢業(yè)生的就業(yè)問題。您對此有什么看法呢？

徐衛(wèi)國教授：就業(yè)本身在中國來說是一個很重要的社會問題，尤其近些年來，就業(yè)的形式就是很嚴峻。有很多優(yōu)秀的學生找不到合適的工作，可是很多的企業(yè)也找不到合適的人才，這個是很矛盾的，需要社會各個方面，包括媒體要做很多工作。在我看來此次大賽是很有意義的，我從各方面都會很支持、提倡和鼓勵。無論是對于設計企業(yè)還是學生來說都是一個很不錯的賽事，希望本次大賽取得圓滿成功。

3、剛才您也提到了畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)一種很矛盾的現(xiàn)象，就是就業(yè)和對人才需求的不均衡，從一個教育家的角度您是怎么看待這種現(xiàn)象的？

徐衛(wèi)國教授：在我看來就業(yè)和對人才的需求不均衡的主要原因是很多畢業(yè)生不愿意到偏遠地方去，尤其是學設計和建筑的學生，畢業(yè)以后都很向往大城市，想進大型的企業(yè)，所以就導致了目前的這種狀況。

4、您一般都會從哪些方面去評價一個設計學生的才能呢？

徐衛(wèi)國教授：首先我會看他的基本功，在我看來在競賽當中，一般的概念是很基礎(chǔ)的知識，這個在創(chuàng)作的時候是很必要的；其次是創(chuàng)意，創(chuàng)意在設計作品當中是很重要的，創(chuàng)意是否有特色決定這個作品的創(chuàng)新性。最后要看他想要表達的意圖，也就是這個作品是用來做什么的，實用性和功能性是否具備。如果能做到以上三點我想這個作品應該是很不錯的作品了。

5、您覺得在設計行業(yè)當中，畢業(yè)實踐能起到什么作用呢？

徐衛(wèi)國教授：其實實習對于學生來說是一個很重要的環(huán)節(jié)，一個學生如果在畢業(yè)前去某個單位實習了，那么他將來去這個企業(yè)工作的幾率是比較大，實習對就業(yè)是有直接影響的。

6、在您看來學生對于參加類似這種大賽的興致高不高？

徐衛(wèi)國教授：學生是很愿意參加的這樣的大賽的，因為這對他們今后的能力有一個很大的提升，只是有時候時間不夠?qū)捲＃n業(yè)忙碌之類的就會影響他們參加。

7、那在最后你能否給我們參賽的學生提一些好的意見呢，從而來幫助更好的完成作品？

徐衛(wèi)國教授：希望他們在參賽過程中，注意以下幾點：一、彰顯自己的個性，二、要提升自己的品味，三、要有自己的競賽目標，四、要去深入的了解生活，五、做最原創(chuàng)的作品。

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采訪人物背景：

徐衛(wèi)國，清華大學建筑學院教授，國家一級注冊建筑師。1961年生，1986年留校工作至今。1989-1990年曾在日本著名建筑師村野藤吾建筑事務所工作。此后曾多次到美國、日本、法國、德國、英國、意大利、荷蘭、比利時、奧地利、新加坡、馬來西利、香港等地學術(shù)交流及建筑考察。出版專著《快速建筑設計方法》，發(fā)表論文40余篇，建筑設計主要作品有：黃歧劇院；清華科技園創(chuàng)業(yè)大廈；國家大劇院國際設計競賽方案；釣魚臺國賓館芳菲苑方案；三峽水電站廠房設計研究；綿陽新益大廈；北京前門文化體育用品商店；天津大港發(fā)電廠辦公樓，北京天和人家住宅等。