文:沈艷婕 設(shè)計(jì)、圖片提供:OMA/LMN 攝影:Philippe Ruault
曾任西雅圖圖書館管理者的 Deborah L.Jacobs說:“我們?cè)谂c讀者交談的同時(shí)不忘聆聽,聆聽之后根據(jù)讀者所反映的客觀體驗(yàn)修改設(shè)置,Libraraies for All絕不是西雅圖地區(qū)的一句漂亮說辭。我想它是一句至理名言,是熱愛圖書館的所有讀者一同創(chuàng)造的一處奇跡。” 圖書館建筑作為所有建筑類別中的一大類,OMA事務(wù)所在為這座代表性建筑作規(guī)劃方案之初提出過不少獨(dú)特的見解,在企劃書中他們表示“圖書館所體現(xiàn)的善良道義是與能體現(xiàn)其概念價(jià)值的書籍密切相關(guān)的,因而在這座圖書館堡壘中,圖書管理員毋庸置疑的成為這座道義殿堂的守護(hù)者。”與此同時(shí),“新媒體”作為另外一種新鮮勢(shì)力掘地而起,使得圖書館建筑歷史進(jìn)程中堅(jiān)不可摧的地位受到前所未有的威脅,這是電子技術(shù)所帶來的。
人們忐忑在信息高速發(fā)展的時(shí)代,電子技術(shù)是否會(huì)對(duì)傳統(tǒng)閱讀體系產(chǎn)生替代?傳統(tǒng)文明的秩序是否會(huì)因此而丟失?這場(chǎng)新媒體運(yùn)動(dòng)影響范圍究竟有多深縱?不過,事實(shí)終究勝于雄辯,這所有的疑慮最終在“西雅圖圖書館”獲得各界客觀而廣泛的好評(píng)之后煙消云散。 ——西雅圖圖書館的建筑目標(biāo)是重新定義圖書館,讓它作為一個(gè)不再是只和圖書相關(guān)的專門機(jī)構(gòu),同時(shí)也作為信息存儲(chǔ)庫,所有形式的媒體,無論新舊,均被平等清晰地體現(xiàn),旨在營造閱讀最開放的狀態(tài)?,F(xiàn)代圖書館的靈活性被認(rèn)為是建立在普通地板上,一個(gè)幾乎所有的活動(dòng)都可能發(fā)生的地方,項(xiàng)目不再靠墻體分開而獨(dú)立存在。
在強(qiáng)調(diào)資源重復(fù)利用的理念主導(dǎo)下,西雅圖圖書館新館是在該區(qū)原址上新建的,主入口位于第四大街,館內(nèi)許多雕塑出自當(dāng)代藝術(shù)名家之手,尤其是主通道上的那座“智慧噴泉”。建筑師考慮到幼兒早期教育的重要性,在一層設(shè)置了Faye G.Allen兒童學(xué)習(xí)中心,該區(qū)域粉色主題是為了吸引5歲以下幼童的注意力,黃色區(qū)域?qū)iT為大于5歲的學(xué)前兒童設(shè)置,最有趣的是設(shè)計(jì)師還專門開辟了一款名為“泡芙”的兒童座椅。建筑師另外考察了該地區(qū)原有的公共交通和行車路線之后,將大型的停車庫設(shè)置在建筑的地下層,圖書館光照充裕的位置是一些報(bào)刊閱覽室,多國語言學(xué)習(xí)中心,以及供各類社會(huì)團(tuán)體定期舉辦主題活動(dòng)的報(bào)告廳禮堂。
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