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發(fā)布時間:2011-11-04    
編輯:南雪倩

 

文:Dale

設(shè)計:Julio Barreno Gutiérrez 

 

古城的新色彩1

 西班牙加的斯市,迷人的古城景色。增建的Azahar兒童學(xué)校建筑,隱在這一片古老的房子中。

 

    西班牙的加的斯市是歐洲最古老的城市,有著 3000 年的歷史,綿延 260 公里的海岸線遍布著天然的沙灘,小海灣和幾公里的沙丘。在老城區(qū),有著迷宮般的窄窄的街道,通往各個活躍的廣場。茂盛的棕櫚樹,棕黃色的屋頂,雪白的墻壁,構(gòu)成了這里的迷人風(fēng)情。
    在這里古老又美麗的海邊城市,Julio Barreno Gutiérrez 完成了 Azahar 兒童學(xué)校的部分改造設(shè)計。
    對老房子的再改造往往是件很難平衡的事。老房子已經(jīng)存在了幾十年,承載了周圍居民一代人的記憶,代表著它存在盛期勞動與力量的美,更是形成了古老的城市一個完整體系的一部分。 打破這個體系的平衡, 重新植入新的元素,固然是對老房子的升華,但是與老房子一同建立城市的新平衡,又談何容易?加的斯市居民一代一代從Azahar 兒童學(xué)校走出來,又如何讓他們接受一個新的面貌?
    Azahar 兒童學(xué)校原是加的斯地區(qū)的典型建筑形式,白墻,棕色屋頂,并擁有一個內(nèi)庭院?,F(xiàn)在,建筑師 Julio Barreno Gutiérrez 需要在內(nèi)庭院中植入一個新的體塊,組織一個新的學(xué)校入口,聯(lián)系學(xué)生、教師和內(nèi)部庭院,成為一個學(xué)生的室內(nèi)游憩空間?;谠薪ㄖ捏w量分布,新的空間被設(shè)計為一個 U 形的灰色體塊,插入原有建筑形成一個新的更易辨識的入口,并在內(nèi)庭院形成轉(zhuǎn)折,將完整的庭院劃分成三個部分,以 U 形體塊相連。建筑采用了輕型結(jié)構(gòu)進(jìn)行裝配而不是傳統(tǒng)的磚木結(jié)構(gòu),組裝簡易迅速。
    U 形體塊包含了新的建筑功能:一間教員室,午餐室,廚房,廁所,并設(shè)置了供暖設(shè)備,在陰雨天為學(xué)生提供室內(nèi)的活動場地。體塊內(nèi)部全部粉刷為明亮的綠色,并有不同高度的開窗,也適應(yīng)不同高度的兒童。對于成人來說過低和過小的尺度,對于這里的孩子來說卻剛剛好合適,他們在這里可以以他們最習(xí)慣的角度來觀察這個世界,而不是在之前的老教室里辛苦地趴在高高的窗臺上,使得這個新建筑的內(nèi)部穿插在老房子中,成為一個愉快的步行
體驗。
    從學(xué)校入口看過來,灰色的體塊隱于老房子之間,而內(nèi)部呈現(xiàn)了朦朧的綠色光韻,給棕黃色和白色構(gòu)成的老城區(qū)帶來了新鮮的色彩,也成為孩子們熱愛的新鮮之地。
    Azahar 兒童學(xué)校提供了老城區(qū)建筑改造的新理念——這里無關(guān)經(jīng)濟(jì)復(fù)興,無關(guān)旅游熱點,只是為當(dāng)?shù)氐木用褡隽藢嶋H而有效的生活品質(zhì)提升方案。建筑最終還是屬于居住其中的人民,設(shè)計師對當(dāng)?shù)鼐用竦年P(guān)愛,而不是嘩眾取寵故作姿態(tài),才是設(shè)計應(yīng)有之義吧!

 

古城的新色彩2

古城的新色彩3

增建后的Azahar兒童學(xué)校入口,和內(nèi)庭院。

古城的新色彩4

增建部分的內(nèi)部,明亮的綠色墻壁。

古城的新色彩5

新建部分內(nèi)部空間,聯(lián)通了幾個內(nèi)庭院。

古城的新色彩6

高高低低的窗口,符合孩子們的尺度。

古城的新色彩7

新建部分與室內(nèi)空間的交接。

 

 

項目名稱:Azahar兒童學(xué)校
設(shè)計:Julio Barreno Gutiérrez
            www.juliobarreno.com
地址:西班牙,加的斯
結(jié)構(gòu):鋼結(jié)構(gòu)
建筑層數(shù):1層
 

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