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...。學校迎合各種不同的學科在媒體和溝通，繪圖和設計，美術，音樂，舞蹈，戲劇。建筑面積22500平方米的體育館的一個地區(qū)，擁有380個座位的演講廳，雜項試聽室，房間配備體操。
/show-21494.html 2013-06-18
...計前沿論壇系列之三暨思想沙龍第52期在廣州大學城廣州美術學院北階梯教室舉行。 本期活動以設計師的體驗與熱情為主題，邀請了廣深兩地的設計師為學生進行主題演講，并與學生交流。此次活動的主講嘉賓...
/show-19670.html 2012-06-19
...hina-designer.com 吳博 中共黨員 本科：華中師范大學美術學院美術學專業(yè)油畫方向 研究生：武漢大學國際軟件學院數(shù)碼藝術專業(yè)數(shù)碼設計方向 武漢工業(yè)學院工商學院藝術與設計系專職教師 助教 華中師范大學美術學院...
/show-16480.html 2011-11-01
...。 張總說，他在小學時無意中發(fā)現(xiàn)自己的美術愛好，從那時起，到了課余時間別的小孩都跑著玩去了，他就坐在教室一隅低頭低腦漫無目的地畫起來。直到上了初中才知道什么叫素描，才知道用簡單的線條就可以...
/show-20401.html 2012-11-29
...設計師”，2004年深圳市優(yōu)秀設計師、獲中國國際商業(yè)美術設計大賽金獎、第五屆深圳裝飾設計大賽二等獎、第六屆深圳裝飾設計大賽三等獎，第七屆深圳裝飾設計大賽三等獎，首屆室內設計文化節(jié)三等獎等獎項。 大學...
/show-17429.html 2011-11-07
...從事建筑設計，1947－1957任耶魯大學教授，設計了該校的美術館（1952－1954）。1957年后又在費城開業(yè)，兼任賓西法尼亞州立大學教授。 路易·康（Louis Isadore Kahn）設計思想： 路易·康發(fā)展了建筑設計中的哲學概...
/show-15269.html 2011-09-08
...，各個院校都有開展相關專業(yè)，所以出現(xiàn)這樣的情況：由美術師或建筑師兼教室內設計課程，但這就出現(xiàn)問題了。設計跟藝術始終分不開，但還是有區(qū)別，藝術可以很自我，但設計定義為“解決問題”，很客觀，要有方法...
/show-21327.html 2013-05-18
...，建設部要組建一個室內設計大專班，到90年就回到工藝美術學院一直任教導現(xiàn)在。因為之前的經(jīng)驗打下的基礎，就根據(jù)這個一直走。年輕時參加過一些活動，但都不是主流，做過工藝品的開發(fā)、辦過工廠、開過閣樓式的事務所...
/show-16415.html 2011-10-26
...形式。例如：為了打破單調的六面體空間，采用超級平面美術方法，它可以不依天花、墻面、地面的界面區(qū)分和限定，自由地、任意地突出其抽象的彩色構圖，模糊或破壞了空間原有的構圖形式。 ４）、色彩可以通過反射...
/show-5154.html 2010-11-10
...形式。例如：為了打破單調的六面體空間，采用超級平面美術方法，它可以不依天花、墻面、地面的界面區(qū)分和限定，自由地、任意地突出其抽象的彩色構圖，模糊或破壞了空間原有的構圖形式。 ４）、色彩可以通...
/show-19711.html 2012-06-28