他是設(shè)計界的奇才,也是設(shè)計難得的高學(xué)歷奇才,他作為學(xué)者多次到國內(nèi)外考察學(xué)習(xí),曾到美國、法國、迪拜、日本、韓國等做過一些國外設(shè)計項目,如尼泊爾,羅馬尼亞,安哥拉主持過多項國內(nèi)重大設(shè)計項目, 參加各種學(xué)術(shù)論壇活動,給高校做講座。他通過設(shè)計來不斷地思考什么是建筑,思考人與建筑之間存在著怎樣的關(guān)聯(lián)性,他的作品將建筑的思考與實踐相結(jié)合,以當(dāng)代的視角給我們呈現(xiàn)出一幅全新的建筑形象。他就是建筑設(shè)計師——張波。
簡介:
職稱:
高級建筑師、英國皇家特許建造師
學(xué)歷:
建筑學(xué)(學(xué)士學(xué)位)
藝術(shù)學(xué):(碩士學(xué)位)
室內(nèi)設(shè)計:(美國博士)
主要工作業(yè)績:
建國五十年成就展優(yōu)秀設(shè)計獎
主持建設(shè)部展覽大廈申奧展覽設(shè)計
主持卓正國際商務(wù)酒店(五星級)
中國裝飾股份有限公司 設(shè)計院 院長
IFDA國際室內(nèi)裝飾設(shè)計協(xié)會 常務(wù)理事
中國室內(nèi)裝飾協(xié)會 設(shè)計委 委員
北京市建筑裝飾協(xié)會 設(shè)計委 委員
亞太建筑師與室內(nèi)設(shè)計師聯(lián)盟 理事會員
不同求學(xué)階段對設(shè)計生涯的影響
許多發(fā)達國家,建筑·景觀·室內(nèi)是一個整體,每一個項目都有一個或多個綜合性較強的建筑師整體把握,這樣做出來的項目最節(jié)約,達到的效果也最好。
八幾年讀大學(xué)時國家是計劃經(jīng)濟,我本科讀書時學(xué)的建筑學(xué)專業(yè),將建筑·景觀·室內(nèi)全學(xué)了一遍,畢業(yè)時我們可到建筑設(shè)計院、園林設(shè)計院(當(dāng)時還不叫景觀設(shè)計)、裝修設(shè)計院工作,許多人就這樣干了一生。當(dāng)時大的項目由幾個不同設(shè)計性質(zhì)的設(shè)計單位共同完成,或一特大設(shè)計單位幾個不同設(shè)計性質(zhì)的部門來完成,現(xiàn)在則在相互衍生滲透,目的是把項目做得既節(jié)約又有好的效果,這就是社會的進步。細分有細分的好處,關(guān)鍵是誰說了算,計劃經(jīng)濟時還好,市場經(jīng)濟下就難了,讓建設(shè)單位,開發(fā)單位領(lǐng)導(dǎo)選是一種錯誤的做法,也是不負責(zé)的。
工作八年后,我當(dāng)時所在的甲級建筑設(shè)計院聘我做方案室負責(zé)人,并且獨立承包。八年工作中我還為政府炒過450畝地,像電視劇《下海》,這讓我意識到景觀環(huán)境的重要性。一九九九年五十年國慶成就展項目的中標(biāo),二零零零年建設(shè)部展覽大廈申奧展覽項目的中標(biāo),充分體現(xiàn)了建筑·景觀·室內(nèi)全面知識的重要,也讓我找到了不足和差距,這樣先后研習(xí)了偏重景觀的藝術(shù)學(xué)碩士、室內(nèi)設(shè)計博士。這樣完善了自身的設(shè)計知識構(gòu)架,為今后把控整體性項目提供了扎實的理論支持。
說到三者的區(qū)別與聯(lián)系,我認(rèn)為建筑、景觀、室內(nèi)除了各自的針對點和方向不同之外,他們的設(shè)計基礎(chǔ)理論、設(shè)計方法、手法運用等均是相似的。而三者的聯(lián)系也不單單是表面上的緊密聯(lián)系,更是功能、使用層面上的互為表里、唇齒相依。三者的核心都是為公眾打造舒適宜人的環(huán)境。在各自不同的空間,遵從專業(yè)規(guī)范,在總控下,最終融合為一個完整的項目體。
不斷學(xué)新固舊,才能立于不敗之地
設(shè)計是典型的知識密集型產(chǎn)業(yè)---入行易,懂行難,整體把控更是難上加難。大學(xué)畢業(yè)生在實踐中鍛煉值得推崇,深造與否并不是絕對重要的,重要的是在我們這個行業(yè),一定要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的理念、學(xué)習(xí)新的工藝、學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中鞏固已有的知識與經(jīng)驗,才能在如今變動的大潮中立于不敗之地。我家在大學(xué)里,有時間我也經(jīng)常在大學(xué)講課、做論壇,個別學(xué)生大三還未讀完就放棄課程去實踐不可取,比爾·蓋茨畢竟是少數(shù),又是在那個年代。
學(xué)校學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的,沒有理論的實踐是盲目的實踐,堅持繼續(xù)深造有利于設(shè)計實踐?;谝陨系目紤],我選擇了繼續(xù)深造,得到的不僅僅是知識的鞏固,而且是對我的項目的深入思考,并且認(rèn)識了很多朋友,用現(xiàn)在年輕人流行的一句話應(yīng)該說是 “賺到了”。
國內(nèi)外設(shè)計大環(huán)境的剖析
俗話說一方水土養(yǎng)育一方人。發(fā)達國家的設(shè)計優(yōu)勢是基于環(huán)境、國情、人文等多種因素在歷史長河中綜合作用的結(jié)果,當(dāng)?shù)睾裰氐奈幕e淀給予每一個人一次與歷史對話的機會。就拿佛羅倫薩來說,那里在地上玩石頭的小孩子時刻都在受著大衛(wèi)雕像的影響,各種完美的比例尺度就伴隨著他們長大,身邊就是從世界各地帶著設(shè)計夢想而來的年輕人,這種優(yōu)勢是從環(huán)境里帶出來的。流淌著藝術(shù)文化的水土養(yǎng)育出了多位國際級藝術(shù)大師。
說起區(qū)別,我個人認(rèn)為不是文化氛圍的差距,而是人的原因---中華民族上下五千年的民族積淀是取之不盡的文化瑰寶,借用羅丹大師的話就是 “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,優(yōu)秀的設(shè)計師能看到常人看不見的閃光點,并將其產(chǎn)生的設(shè)計靈感和元素發(fā)展成成果。而作為設(shè)計師的我們需要做的就是吸取國外的經(jīng)驗,結(jié)合我民族自身的傳統(tǒng)元素,取精華、剔糟粕,整體把握項目的運作,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,為 “中國設(shè)計”增光輝,走出中國自己的大師。
從容應(yīng)對國外項目實戰(zhàn)中的大考驗
國外項目是對我本人及我的設(shè)計團隊的一次考驗,跟我們以往的項目不同,因為地域相差甚遠,靈感不能信手拈來,如何將項目做得原汁原味又能于細節(jié)處體現(xiàn)東方元素是最吸引我的地方。團隊在研究所在國文化上下了很大的功夫,對項目所在國的自然環(huán)境、人文風(fēng)情、建筑、室內(nèi)外植物、語言文字等等諸多方面進行了深入的了解與研究,選取所在國最具代表性的文化元素,幾經(jīng)設(shè)計演變,將其簡化成符號,貫穿項目;并將所在國文化和我國本土做對比,選取其中的相似部分,作為輔助設(shè)計元素,既不搶整體風(fēng)格,又能體現(xiàn)東方感覺,效果還是不錯的。前一段時間做的中國駐德國大使館簽證處,充分體現(xiàn)中德文化的交融,受到大使管領(lǐng)導(dǎo)表揚。
“校企聯(lián)姻”在市場調(diào)整的重要作用
行業(yè)內(nèi)任何調(diào)整均是為了適應(yīng)市場的變化,一部分生產(chǎn)模式在經(jīng)過市場的考驗下被證明是適合的,并且在一定的區(qū)域發(fā)展壯大。Workshop就是其中之一,靈活、易于把握和整合基礎(chǔ)設(shè)計資源,這是市場調(diào)整的結(jié)果,我認(rèn)為是可行的。
我所在的中國建筑設(shè)計集團北京筑邦建筑裝飾工程有限公司就與高校有密切的合作,使他們在設(shè)計理論運用、基礎(chǔ)作圖軟件、為人處世等各方面得到鍛煉,既給學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生提供了實踐平臺,又挖掘了潛在的設(shè)計人才,一舉兩得。
在校期間多接觸實際工作中的設(shè)計人員,二十多年前我在大學(xué)本科期間已經(jīng)與設(shè)計院的設(shè)計師一起投標(biāo),搞創(chuàng)作了。我現(xiàn)在對學(xué)生對新同志提出的是“一敬一理一請”,對老設(shè)計師提出的是“一查一幫一學(xué)”,在愉快的環(huán)境中“玩”設(shè)計。
“小組制”管理,從基礎(chǔ)抓起
實際實施的項目是實戰(zhàn),這是我的理解。必須到實際項目中操練,就像打仗一樣,真刀真槍。我經(jīng)常講:“在設(shè)計中誰家的錢也不能這樣花”,讓年輕的大學(xué)畢業(yè)生肩負起應(yīng)有的責(zé)任。
我的團隊采用“小組制”,還是師傅帶徒弟的體制,從基礎(chǔ)培養(yǎng)。不過我們進新人還是比較謹(jǐn)慎的,來了新人先試用,一是觀察人品,二是看看潛質(zhì)。過了試用期就從根據(jù)個人潛質(zhì)從軟件、理念、介紹方案等逐個角度培養(yǎng)。
剛畢業(yè)的大學(xué)生,其實哪一屆也是,都是有滿腔熱血的,往往容易碰壁。眼高手低是一個比較重要的原因;還有部分畢業(yè)生將學(xué)院派單純美好的想法帶到工作崗位,往往也是不可取的。
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