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261. 姜振東:設計價值成就品牌力量

...中,不能很好的應用于實踐。例如一個優(yōu)秀院校剛畢業(yè)的學生創(chuàng)作的作品就帶有濃厚的學院氣,雖然嚴謹,但缺少生命力。畢竟教科書的更迭無法與時代進步帶來的理念變化相比,而真正走進行業(yè),他們就會發(fā)現(xiàn)需要學習的東...

/show-21648.html 2013-07-11

262. 建筑書籍介紹 紅環(huán)0.18

作 者:張在元 出版社:清華大學出版社 日 期:2004年9月 開 本:16開 字 數(shù): 451千字 書 號:ISBN 7-302-08633-8 定 價:80.00元 《紅環(huán)0.18》第二章節(jié)選 http://www.abbs.com.cn/bbs/post/view?bid=1&id=6079371&sty=1&tpg=1&age=0 評論...

/show-15593.html 2011-09-19

263. 走近建筑大師之卡拉特拉瓦(Santiago Calatrava)

...的學習沒有明確的方向,他于 1975 年來到蘇黎世聯(lián)邦理工大學( ETH )攻讀土木工程專業(yè)的研究生課程。 1979 年,他獲得博士學位,并在此期間與蘇黎世的一名法律專業(yè)學生喜結(jié)連理。畢業(yè)后,他在蘇黎世聯(lián)邦理工大學擔任助教...

/show-4788.html 2010-08-12

264. 張浩:設計靈感源自生活

...一些經(jīng) 驗和教訓分享給同學們,希望這些還在學校中的學生們能夠?qū)?ldquo;設計”這個行業(yè)有個清醒的認識,然后再規(guī)劃自己的人生道路,這樣在學習的過程中才能有的放矢。因為我的“設計之路”在開始的時候可以...

/show-21652.html 2013-07-13

265. 第三屆Holcim國際可持續(xù)建筑大賽

...。本次頒獎也包含了頒給“未來一代&rdquomdashmdash;當代學生的獎項,用以分享他們針對未來提出的可持續(xù)性項目概念。 一個富有幻想且又多學科綜合完成的項目&mdashmdash;同時也是Holcim獎之前的獲獎者:在瑞士的阿爾卑...

/show-18269.html 2011-11-16

266. 段翔:學有所思、所悟、所用 才能學有所成

...應用型人才的必由之路。 China-Designer:您是否看好蘇州大學金螳螂學院這種校企合作的設計教育教學改革方式?咱們武漢工業(yè)學院是否也會加強與專業(yè)設計公司和品牌建材企業(yè)在教育方面的合作? 段翔:比較看好。“校企...

/show-11887.html 2011-08-10

267. 櫥柜節(jié)帶動上下游共創(chuàng)綠色生態(tài)系統(tǒng)

...心EMBA高級培訓師、中國廣告節(jié)中國廣告大獎評委、全國學生廣告藝術節(jié)學院獎評委等職、被業(yè)界視為對品牌的經(jīng)營發(fā)展與理論實務有廣泛研究與執(zhí)行的專家將與櫥柜龍頭企業(yè)進行了精彩的互動對話。 開幕式當晚,還將舉辦...

/show-16185.html 2011-10-26

268. 尋找世界背景下的中國建筑

...,這是中國建筑師十幾年來一直在做的事情”,清華大學建筑學院教授徐衛(wèi)國感慨。 近日,在國際青年建筑師雙年展――世界城市背景下的中國建筑分論壇上,來自美國、英國、德國以及中國的多位青年建筑師,圍繞&ldq...

/show-18234.html 2011-11-16

269. 訪參賽選手馬潔芳:原始與非原始的選擇

...的體現(xiàn)吧。 9、本次大賽是我國室內(nèi)設計界首個面向在校學生的網(wǎng)絡設計大賽。雖然我們在賽事組織、評審規(guī)則、項目設置等方面投入了很大精力,但仍難保證盡善盡美。你對此次大賽和家園有沒有什么建議或期望 馬潔芳:...

/show-16470.html 2011-11-01

270. 反理性主義者與理性主義者

...領導的大力支持下,由我統(tǒng)籌安排了本人所在的西南交通大學建筑學院的多位優(yōu)秀教師來共同翻譯這本巨著,并組織相應的人員進行校對審核,終于完成了該書的翻譯工作。參加翻譯、校對的老師如下:鄧敬、王俊、楊矯、崔珩...

/show-15585.html 2011-09-19